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发布日期2018-06-22

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教育部门减负政策推进后出现的“作业守恒”现象,耐人寻味。市西小学校长蔡骏等透露,实行小学一二年级不带课后作业回家以后,不少家长表示担心:“孩子不做作业,知识怎么巩固?”部分家长怕“减负”影响学习效果,孩子回家后给予“加餐”。

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本次研讨会涵盖3个主要内容,第一个主题为“婴儿喂养”。第二个主题为“临床儿科营养”,探讨了治疗和预防营养不良的临床挑战以及肠内营养的演变和进展。从仅仅提供能量和基本营养素到根据不同疾病和病症提供不同营养配方的有针对性的解决方案,经历了许多发展历程。目前评价婴幼儿产品不应是单一比较产品成分,而是评估喂养后婴儿生长发育的速率和模式、婴儿代谢免疫指标和一些功能性指标,如:免疫反应、智力等。第三个主题为“婴儿营养创新的驱动因素”,包括科学研究、新技术开发、医务专业人员和广大消费者的作用等。

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眼下是毕业生择业的高峰阶段。各级政府与学校在考虑大学生就业问题时,既要立足现实,又要着眼长远,对政府来说,要尽力创造对大学生的有效就业需求,扫除大学生就业的各种羁绊;而对大学来说,要提高人才培养质量,提供全方位的就业指导服务。

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2010届高中毕业生的高考备战正在紧张进行,有一个特殊的群体已经提前拿到大学准入证,他们就是保送生。这些幸运儿或是在各项全国竞赛中取得优异成绩,或是外语学校的优秀生。在高中学习阶段的出色成绩,是他们提前迈进大学门槛的共同原因。记者日前走进郑州联大外国语学校的保送生英语培优班,与在这里扎堆学习的保送生们交流,发现他们的学习技巧虽然各异,但的确有很多共同点值得汲取,也许会对尚在高中阶段苦读的学子们有所助益。

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